Abstract
This article provides a comprehensive analysis of the content, essence and significance of pedagogical innovative technologies, which are one of the most relevant areas in the modern education system. The study highlights the role of innovative approaches in improving the educational process, increasing the intellectual potential of students, and effectively preparing them for future professional activities. The article also discusses the possibilities of integrating modern information and communication technologies into the educational process, the problems of implementing pedagogical innovations in practice, and ways to overcome them.
References
1. Mirziyoyev Sh. M. Qonun ustuvorligi – inson huquqlari va erkinliklarining kafolati. – Toshkent: Oʻzbekiston, 2021.
2. Azizxoʻjayeva N. N. Pedagogik texnologiya va pedagogik mahorat. – Toshkent: Oʻqituvchi, 2003.
3. Ibragimov B. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar: mohiyati, tavsiflari va qoʻllanilishi. – Toshkent: Isteʼdod, 2009.
4. Gʻulomov K. S., Qobilov R. O. Axborot texnologiyalari asoslari. – Toshkent: Oʻzbekiston, 2004.
5. Ochilov M. Oʻquv jarayonida innovatsion texnologiyalarni qoʻllash samaradorligi. – Toshkent: TDPU, 2012.
6. Polat S. K., Yildirim A. Fatih Projesi Kapsamında Eğitim Teknolojileri Kullanımı Üzerine Bir Araştırma // 5. Uluslararası Eğitim Teknolojileri Sempozyumu Bildiriler Kitabı. – 2015.
7. Yuldoshev J. Gʻ., Usmonov S. A. Zamonaviy oʻqitish texnologiyalari. – Toshkent: Isteʼdod, 2009.
8. Abdullayeva G. R. Taʼlim jarayonida innovatsion texnologiyalarni qoʻllashning nazariy-metodik asoslari. Pedagogika fanlari nomzodi ... avtoreferati. – Toshkent, 2012.
9. Ramazonov O. R. Zamonaviy pedagogik texnologiyalar va ularni qoʻllash samaradorligi. – Toshkent: Fan, 2007.
10. Toʻxtayev A. Taʼlimda innovatsiya va integratsiya. // Maʼrifat, 2021. – № 2. – B. 15-17.