Abstract
This article examines the scientific and methodological foundations of organizing innovative robotics and elementary engineering classes in the modern preschool education system.
References
1. O‘zbekiston Respublikasining “Maktabgacha ta’lim va tarbiya to‘g‘risida”gi Qonuni. Toshkent, 2019.
2. “Ilk qadam” davlat o‘quv dasturi. Toshkent, 2022.
3. Papert, S. Mindstorms: Children, Computers, and Powerful Ideas. New York: Basic Books. 1980.
4. Выготский Л.С. Воображение и творчество в детском возрасте. М.: Просвещение,1991. - 93 с.: ил./ Психол. очерк: Кн. для учителя. – 3-е изд. – ISBN 5-09-003428-1
5. Ж.Пиаже. Речь и мышление ребенка / Пиаже Жан; [перевод с французского]. Москва: Издательство АСТ, 2020. -. 352 с.
6. Sullivan A., Bers M. U. Robotics in the early childhood classroom: Learning outcomes from an 8-week curriculum. // Journal of Technology Education, Vol. 27, No. 1, 2016. – Pp. 18-35.