Keywords
How to Cite
Abstract
This article examines topical issues in the development of communicative competence among students at non-linguistic universities in Uzbekistan during their Russian language studies. It analyzes modern teaching approaches and methods aimed at enhancing students' speech skills within a multilingual educational environment. Particular attention is given to communicative, competency-based, and digital approaches, as well as the use of interactive learning technologies. The article substantiates the need for a comprehensive application of modern pedagogical methods to improve the effectiveness of students' language training.
References
1. Мирзиёев Ш.М. Стратегия «Узбекистан – 2030». – Ташкент, 2023.
2. Азимов Э.Г., Щукин А.Н. Современный словарь методических терминов и понятий (теория и практика обучения языкам). – М.: Русский язык. Курсы, 2019. – 496 с.
3. Пассов Е.И. Коммуникативный метод обучения иноязычному говорению. – М.: Просвещение, 2021. – 223 с.
4. Зимняя И.А. Педагогическая психология. – М.: Юрайт, 2022. – 449 с.
5. Щукин А.Н. Методика преподавания русского языка как иностранного. – М.: Флинта, 2021. – 508 с.
6. Леонтьев А.А. Язык и речевая деятельность в общей и педагогической психологии. – М.: Московский психолого-социальный институт, 2020. – 448 с.
7. Джалалов Дж.Ж. Методика обучения иностранным языкам. – Ташкент: Учитель, 2020. – 432 с.
8. Мусурмонова О., Юлдашева Д. Современные образовательные технологии в высшей школе Узбекистана. – Ташкент: Tafakkur, 2021. – 256 с.